Національно – патріотичне виховання

Наука  й   практика  доводять,  що  справжнє  виховання  є  глибоко патріотичним  за  сутністю,  змістом,  характером  та  історичним  покликанням.

Сьогодні,  враховуючи  реалії суспільно-політичного  ситуації  в  світі, для  педагогів  нашого  навчального  закладу  національно-патріотичне  виховання  учнів  -  стало  пріоритетним  напрямком  роботи  та стратегічним завданням.

 З  метою  успішної реалізації  завдань  національно-патріотичного  напрямку  в Болградській гімназії була  створена  система  виховної  роботи закладу  та модель  виховної  діяльності «Гімназія  національного  відродження», які тісно пов'язані   з особливостями регіону  та умовами навчально-виховного  закладу.  Виховна  система  та  модель  признані  виховувати  учнів справжніми  патріотами, виховувати  в дітях  небайдуже ставлення до свого міста, села, селища, вулиці, будинку, формувати справжніх  господарів  та  творців.

В  навчальному  закладі  національно-патріотичне  виховання починається  ще  з  порогу:  на  подвір'ї  встановлено  державного  прапору, в  фойє  оформлено стенди з національною українською  та  болгарською  символікою, по  коридорах  багато  тематичних  стендів,  які  відображають  систему роботи з означеного питання  та  висвітлюють інформацію про проведену  та  заплановану  роботу.  На  початку  навчального  року  в  кожному  класному  колективі  готуються  до Перших  уроків  які  вже  декілька  років  проводяться  за  пріоритетною  тематикою   з  національно - патріотичного  напрямку.  Для  класних  керівників  це   дуже  відповідальне  та  важливе  завдання,  яке  є  своєрідним  стартом  виховної  діяльності, до  якої  вони  вмило  залучають учнів  та  батьків.

З  метою  активізації  патріотичного виховання дітей та учнівської молоді   заступником  директора  з  виховної  роботи  Сакали  Л.І.  та  класним  керівником  8-А  класу  Арабаджи  В.Д.  було розроблено  авторську  програму   з  національно-патріотичного  та громадянського виховання учнів  5-11  класів  «Гімназист – гідний  патріот  своєї  країни». 

Провідною ідеєю програми є творчий пошук та  використання  ефективних форм виховної роботи  щодо відродження національних традицій, української культури, звичаїв народу, формування в учнів патріотизму і національної гідності. Термін реалізації програми – 2014-2021 роки. 

Програма  ставить за мету покращення якості виховної  роботи як в цілому в  навчальному  закладі  так і в  кожному  окремому  класі, створення розвиваючого  виховного середовища, яке сприятиме становленню громадянина незалежної України. В кінцевому підсумку реалізуватиметься модель особистості гімназиста з яскраво вираженими рисами патріота України, який любить свою Батьківщину - Україну, поважає гідність громадян незалежно від їхнього етнічного та соціального походження.

          Елементи  цієї  програми  втілюються  в  практику  виховної  діяльності багатьох  компонентів  системи  виховної  діяльності   закладу,  інакше  кажучи, поступово адаптується  до  плану  виховної  роботи  закладу,  до  планів  роботи  міністерств учнівського  самоврядування,  до  планів роботи  гуртків  за  напрямком,  частково  до  планів  виховної  роботи  класних  керівників  та  вихователів.

Успішній реалізації завдань щодо виховання  в   учнів  духовних і моральних цінностей сприяє  гурткова  робота  та  робота  органів  учнівського  самоврядування,  вони   теж   є  осередками національно-патріотичного виховання  учнів.

Слід зазначити, що протягом останніх декількох років в закладі  функціонують гуртки національно-патріотичного  напрямку «Вечорниці»    (керівник  Кулінська  Л.К.)  та «Юні  патріоти» (керівник Арабаджи В.Д.).    Дуже  яскраво   щедрували  та колядували    перед  батьківським  комітетом  та  членами  Ради    навчального закладу члени гуртка «Вечорниці».

На  тому  ж  заході  з  новорічними  та  різдвяними   побажаннями   перед  запрошеними  виступали   члени  гуртка   «Юні  патріоти» .   

В  цьому  році   члени  гуртка проводять  активну  роботу:  силами  гуртківців  підготовлено  та  проведено дві  тематичні  радіо лінійки  до  Дня  захисника  вітчизни  та  до  Дня  соборності  України.  Діти  готували  для  учасників  та  членів  журі  районного    конкурсу  «Класний  керівник  року»  символічні обереги - браслети  та  в  лютому  відвідали вдома з  вітаннями  ветеранів-афганців.

Також в  рамках  учнівського  самоврядування  декілька  років  поспіль  активно  працюють  міністерства  учнівського  самоврядування  закладу.  Міністерством   милосердя проведено  чимало благодійних  рейдів,  акцій  та операцій,  серед  яких  акція  «Сильні  духом»  зі  збору  коштів  для  допомоги  дітям  постраждалим  від  АТО,  операція  «Живий  біль»  з  вшанування  ветеранів-афганців,  рейд  «Шановний  ветеране»  з  надання  матеріальної  допомоги  ветеранам  війни.  

Різноманітною  є  робота  міністерства  національного  відродження,  яке  провело  з  учнями  святкову  лінійку  до  Дня  гідності  та  свободи,  організували  проведення  конкурсу  плакатів  до  Дня  соборності  України.

Важливим фактором патріотичного виховання дітей та учнівської молоді є шкільні музеї.  В  Болградській гімназії є  свій  шкільний  музей,  якій, під  керівництвом директора  закладу Скорич  С.І.,  успішно функціонує    вже  багато  років.

Робота  нашої  шкільної  бібліотеки активно  сприяє  національно-патріотичному  вихованню учасників  навчально-виховного  процесу.  При  бібліотеці організовано декілька  постійно діючих виставок з вивчення історії та культури України.  На  допомогу  вчителям - предметникам,  класним  керівникам та  учням  зібрано  літературу  про  становлення та розвиток української державності.  Бібліотекарі  оформлюють  виставки-обзори  літератури  до  тематичних  декад.

Декілька  років  тому  за  ініціативою  педагога-організатора  Узун Т.Ю.  було  проведено  масове  святкове  шоу «Я люблю Україну» для учнів 5-11 класів,  присвячене Дню Соборності України.  Це ще  раз  підтверджує,  що  Болградська  гімназія  національно-патріотичному  вихованню  завжди  відводила  головне  місце.

В  нашому  навчальному  закладі  стало  традицією  відзначати  Всеукраїнський  День  вишиванки  Цей  день  учням та  педагогам   прийшовся  до  души.  Ми  із  задоволенням  одягаємо  свої  вишиванки.   Це  поступово,  із  ріку  в  рік  перетворюється  на  своєрідне  змагання  між  класами.  Заздалегідь  хтось  позичає,  а  деякі  класні  колективи  навіть  придбали  особисті комплекти  українського  вбрання.

В рамках Всеукраїнської акції «Голуб миру» ми  урочисто відзначили Національний День миру.  Святкування почалося на міській площі, але біля парадного входу в  гімназію, учнями 8-11 класів  був організований святковий флешмоб «Гімназисти за мир!», його  активними учасниками  стали члени Кабінету Міністрів учнівського самоврядування гімназії.   Потім разом  з  педагогом-організатором учні  маршем  пройшли  вулицями  міста  де  позначали свій шлях паперовими білими голубками, прикріплюючи їх на дерева.  Усім перехожим в  дарували  паперових  голубів  та   інтерв'ювали жителів міста. 

  Під  керівництвом  вчителів  Березовой  Л.Г.  та  Скорич  В.Д.  в  гімназії   відзначали скорботний День пам’яті  воїнів  афганців,   День  перемоги  у  Другій  світовій  війні.  В  актовій  залі   було проведено  уроки – реквієм,  які  супроводжувалися  демонстрацією  відео уривків,  фотогалерей, слуханням  пісень,  віршів.  Обов’язковим  елементом  цих  пам’ятних  заходів  була  хвилина  мовчання.  Ця  творча  пара  вчителів  з  залученням  учнів  10-Б  класу  також  підготувала  тематичну  частину  зустрічі  команд  старшокласників,  присвяченої   Дню  захисника  вітчизни.  Змагальну  частину    готував  вчитель  курсу  «Захисник  вітчизни» Паламарчук  В.М.. 

В 2014-2016  навчальному  році,  в  рамках  тижня,  присвяченого  Дню  Соборності  та  Свободи  України   за  участю  членів  міністерства  інформації та  учнів  5-11  класів  згідно  плану    відбулися  наступні заходи:

           - стартова лінійка за темою «Готуємося до Дня Соборності та Свободи України»;

             - виставки  літератури «Я  люблю  Україну»; 

            -  два  випуски  загально гімназійної  радіо лінійки за  темами:  «Моя Україна в піснях і  віршах»;  «Дню Соборності  та Свободи  України   присвячується»;

            -  конкурс «Державна  символіка   в  нашій  класній  кімнаті»;

            -  працювала  художня  майстерня  «Я  малюю  свою  рідну  країну»;

            - класні години  за темою «Єдина і неподільна  Україна»;

            - уроки  -  лекції  «Патріотизм - риса сучасного громадянина України».        

  Позитивні  враження,    знання  про історію  виникнення  та  традиції  свята  Дня  Соборності  України  -  це  те  чого  домагалися  від  заходів. 

Також  учасники  навчально-виховного  процесу  вшанували   вшанували   пам’ять  жертв Голокосту В    бібліотеці   гімназії   відкрилася  виставка - експозиція  на  тему  «Трагедія ХХ сторіччя  не повинна повторитися!».  По  класах  пройшли  уроки  пам’яті  за  єдиною  тематикою  «Шість  мільйонів  сердець  –  біль  всесвіту».  Учні вшанували пам'ять історичної події  хвилиною  мовчання.  Цю  роботу  було  спрямовано  на  виховання  в  учнів  почуття  патріотизму  та  національної  гордості,  поваги  до  історичного минулого  українського  народу.     

Загальношкільні сімейні проекти   ми  традиційно  з  великим  задоволенням  проводимо вже  протягом чотирьох років. Останні  чотири проекти  -  важливі формами  національно патріотичного виховання учасників навчально-виховного процесу.

У    2014-2015  навчальному році в Болградській гімназії  було  проведено  два  етапи   військово-спортивної  гри «Патріот» та  спортивно-розважальне свято  «Здорова сім'я - здорова Україна» в  2015-2016  навчальному  році  проведено фестиваль  «Вінок  Бессарабії», а в 2016-2017 навчальному році – сімейний проект у формі Інтелектуальної гри «Гімназист у полікультурному середовищі».

Учасники заходів  учні  та батьки  з  великим  задоволенням брали участь у різноманітних змаганнях та конкурсах.  Учасників  та  присутніх переповнювали  емоції,  всі  були  приємно  вражені  ідеями,  змістом  та  якістю  підготовки  та  проведення  проектів.

На  одному  з  них  виступили  запрошені  представники  військової  частини  та  кінологи.   З метою подальшого успішного впровадження військово  патріотичної гри у навчально-виховний процес закладів освіти Міністерством освіти і науки України видано наказ яким передбачено щорічне проведення районних, міських та обласного етапів гри.  Сьогодні під  керівництвом  вчителя  курсу  «Захисник  Вітчизни» Паламарчука  В. М.    йде  підготовка шкільної  команди  старшокласників до  районного  етапу  військово-патріотичної  гри.

Міцний  зв'язок вчителів,  учнів  та  батьків  дає  в  результаті    незвичайний  педагогічний  ефект.  Батьки  стають  вірними  союзниками  та  помічниками педагогів в  навчально-виховному  процесі, особливо  якщо  він  має  національно-патріотичний  характер.

Важливим чинником національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді є система роботи зі збереження народних звичаїв та обрядів українського народу. Цьому сприяє традиційний  Всеукраїнський фестиваль-конкурс учнівської творчості «Чисті  роси». Учні та вчителі гімназії  гідно  представили  свій  навчальний  заклад   в  різних номінаціях   художньо-естетичного  та  декоративно-ужиткового  напрямків.   Кількість учасників фестивалю кожного разу зростає. Практично,  всі  учасники  фестивалю  показали  високий  рівень  виконавської та  художньої  майстерності  та  стали  лауреатами  фестивалю.

Фестиваль  «Чисті  роси»  засвідчує, що художньо-естетичне та декоративно-ужиткове мистецтво – це невичерпний потенціал у вихованні учнівської молоді засобами національної культури з урахуванням особливостей народних традицій  та  звичаїв, національного вбрання, інструментарію та народної хореографії.              

З метою гідного  вшанування  пам’яті героїв  Небесної  сотні,  військовослужбовців,  які  загинули  в  зоні  АТО  на  сході  країни,  у нашому  навчальному закладі  здійснюється  цілеспрямована робота.  В  попередньому  році  було  оформлено  два  тематичні  стенди  «Слава  Україні  -  Героям  слава»  та  «Слава  Небесній  сотні». Учні   неодноразово  брали   участь  у  Всеукраїнській акції «Лист пораненому».  З  метою  підтримки українських  військових, діти  відправляли свої  листи,  фотографії,  малюнки  та  виготовлені  обереги на  схід  країни  та  у  шпиталі  де  проходять реабілітацію та лікування поранені під час АТО   солдати - українці.

Виховання в  учнів  патріотизму  не  припинялося  в  нас  ніколи. В  період  роботи  пришкільного  табору відпочинку    проводилися   «День  слави  героїв  АТО»  та  «День  миру  та  пам'яті» ,  під  час  яких  діти  брали  участь у  багатьох  тематичних  заходах,   які  готували  разом  з  ними  вихователі.  У складний для нашої країни час учні  гімназії проявили свої найкращі патріотичні почуття, морально підтримуючи українських  воїнів. В  рамках  благодійної  волонтерської   акції  «Діти – воїнам АТО»  було  проведено  «День  волонтера».  Діти організували  збір  посильної  допомоги  воїнам  та   надіслали посилки  в  зону АТО.

В  березні  місяці  2015  року   рішенням  педагогічної  ради  ОЗ «Болградська  гімназія  ім. Г.С. Раковського» випускникам  закладу  Ігорю Хіньову,  Аркадію Ігнат'еву  та  Едуарду  Анучину було присвоєне звання «Почесний гімназист» (посмертно). 

14 квітня  2015 року під час традиційоної лінійки, присвяченій Дню народження Г.С. Раковского  рідні  героїв  отримали  з  рук  директора  закладу  Скорич  С.І. та  «Почесного  гімназиста»  колишнього  директору  гімназії  Фетова  Г.Д. почесні  нагороди  -  свідоцтва  та  медалі. 

На  честь  вшанування  пам’яті  хоробрих  та мужніх  наших  земляків, героїв, що віддали в самому розквіті сил своє життя,  виконуючи  інтернаціональний  борг  та  захищаючи незалежність  рідної  країни,  на будівлі   гімназії   були  відкрити  меморіальні  дошки  випускникам   нашого навчального закладу.  Пам'ять  про воїнів -  наших   героїв  увічнена в мармурі.  Життя проходить,  але  в  пам'яті  гімназистів вони  залишаться  взірцями мужності та героїзму. Гімназисти  завжди  будуть пишатися ними.

22  березня   в  день  нарожденя  Ігоря  Хіньова  в  закладі  був  приспущений  державний  прапор,   по  класах  було  оголошено  Хвилину мовчання.  Учні  поклали  до  меморіальної  дошки  квіти.  Також  в  цей  день  делегація  закладу  відвідала  місце  поховання  героя  на  міському  кладовищі. В  цей  день  члени  адміністрації  закладу  зустрілася  з  матір’ю  та  вручили   роздруковані  матеріали  та  фото  про   сина,  які  увійшли  до  районної  Книги  Пам'яті     під  авторством  та  редакцією  педагога-організатора  Узун  Т.Ю.  та  заступника  директора Сакали  Л.І.

Протягом останніх  двох років більше 80%  учнів гімназії  здійснили тематичні  екскурсії  до  історичних    та  пам’ятних  місць  Болграда,  району  та  області,   що  теж  формує  патріотичні  риси  та  національне самоусвідомлення. Також  учні  відвідали  військову  частину,  прикордонну  частину,  Болградський  військкомат.  Приємне  враження  призвело  відвідування  історично-краєзнавчого  музею  міста,  Музею  Бойової  слави  у  рідному  місті. 

Вихованню патріотичних почуттів учнівської молоді та  формуванню  в  учнів  національної  самосвідомості сприяє й участь  у всеукраїнських та міжнародних конкурсах, в  яких   наші  учні  завжди беруть  активну  участь  та   перемагають. 

Мала Академія Наук  веде планомірну виховну, навчальну та дослідницьку діяльність, спрямовану на формування у вихованців почуття патріотизму, розвитку любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності. Так на конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН щорічно  гімназія представляє роботи патріотичного та  національного  спрямування.

Сьогодні  з   великою гордістю  та  впевненістю ми  можемо  стверджувати,   що  педагогічний    колектив    нашого  навчального  закладу   багато  працює  над  доброчинними  справами  під  гаслом  «Добре  діло»    та     виховує   гімназистів  справжніми патріотами  та  гідними громадянами  своєї  держави.

Перший урок: